“教师，我还要再玩一遍！”近日，武汉市一小学教师带学生在大课间玩投屏肢体游戏的视频不测走红，2000多万网友围不雅了她拍摄的学生存动场景。画面里开云体育，学生们随着投屏上的律动视频师法作为，氛围吵杂。

王教师纪录共享稀奇旨酷爱的大课间。图/视频截图

九派新闻珍重到，不少网友纷繁暗意，认同教师的互动教悔创意，让孩子们在课间积极行为起来；也有东谈主提倡疑问，大课间的休息本事较长，走出教室才是正确的行为表情，为何还要求知生留在教室行为。

11月29日，记者联系这位王教师了解到，她本年29岁，是青山区钢城第十一小学的别称班主任，教悔科目为语文，所带班级的孩子们正处于三年齿。

王教师个东谈主照。图/受访者提供

拍视频和像片纪录教悔使命和学生成长，她坚合手了7年。本日，她仅让学生随着投屏玩了10到15分钟，但孩子们余味无穷，作念完一遍后就围着她喊“还要玩”。

孩子们奋勇参与投屏的肢体行为游戏。图/视频截图

“从当教师第一天起，我就民俗拍下和学生的正常，没思到此次会火。”她对视频走红感到不测。

濒临少数“为何不出去行为”的质疑，王教师向记者坦言，在教室内玩游戏的创意，是因为前些天武汉合手续的阴霾天气。“之前天气条目不允许，孩子们不成出教室行为。我就思接洽多媒体，让他们动得更答应。天气好时细则带孩子去操场，阴霾天按法律讲授安排室内行为，这个游戏仅仅室内课间的一部分，其他班级也会作念课桌操、播送体操。”她讲授称。

视频受到关怀后，王教师收到最多的信息等于“要投屏的游戏”。不少家长将截图发给自家孩子的教师，还有同业来计划“取经”。

其实，除却这一投屏跟玩的学生视频，王教师还纪录了许多其他与学生的互动正常。她告诉记者，因我方曾是不自信的孩子，小学班主任刘教师的荧惑让她变嫌。是以她坚合手的陶冶理念是：先教品德、民俗，再谈学习成绩，每个孩子皆是唯一无二的。

王教师正常拍摄的孩子们。图/受访者提供

学生相配好，他们有调整我的身手。”在这么的陶冶理念和互动氛围下，王教师提到，学生们每天给她写暖心小纸条，栀子花开时会带花来，端午还会共享亲手包的粽子等这些小事，令其倍感调整。

她笑着暗意，在这份做事里，我方找到了竖立感和幸福感，享受和孩子们在沿途的时光，就能收成最隧谈的沸腾。

九派新闻记者 欧俏妤

【源流：九派新闻】

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